SAVOIR-FAIRE, SAVOIR-ETRE ET COMPÉTENCE

Lorsque je sais, je n'ai pas encore mis en application. Je ne sais pas faire.

Lorsque je sais faire, je ne sais pas obligatoirement être.

Lorsque je sais être, j'acquiers une réelle compétence.

 

 



 



 



 



 

 



 

 

 

 

 

 

 

 



 

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